心理咨詢(xún)室個(gè)體咨詢(xún)區(qū)”作為心理教師與來(lái)訪(fǎng)者進(jìn)行面對(duì)面咨詢(xún)的場(chǎng)所,配置的常用設(shè)備包括:沙發(fā)、茶幾、紙巾盒、綠色植物或盆景、鐘表、暖色窗簾等。近年來(lái)許多調(diào)查研究表明,在青少年中存在不同程度、不同類(lèi)型的心理健康問(wèn)題,心理健康問(wèn)題的平均檢出率很高,青少年心理健康問(wèn)題的發(fā)生率隨年齡增長(zhǎng)呈上升趨勢(shì),這給學(xué)校教育造成了極大的困難和挑戰(zhàn)。為有特殊需要或心理問(wèn)題傾向的學(xué)生建立心理檔案。有條件的學(xué)校也可以建立全體學(xué)生的心理檔案。
開(kāi)展面向全體學(xué)生的心理健康教育活動(dòng),如開(kāi)展心理保健操、小團(tuán)體心理訓(xùn)練等;指導(dǎo)學(xué)生自助,促進(jìn)學(xué)生良好心理素質(zhì)和健康人格的形成。心理素質(zhì)是學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)的核心與基礎(chǔ),學(xué)生的一切發(fā)展都是在此基礎(chǔ)上來(lái)展開(kāi)的。心理素質(zhì)的發(fā)展“既是素質(zhì)教育的出發(fā)點(diǎn),又是素質(zhì)教育的歸宿”。咨詢(xún)室內(nèi)部環(huán)境要優(yōu)美、明快、和諧、莊重,要力求做到舒適、自在、高雅、溫馨,又不失科學(xué)性、教育性、和文化性。
咨詢(xún)室的面積大小:有三種模式的面積大小,大約分別是30平方米;60平方米以上;80---130平方米以上。學(xué)校方面,升學(xué)的壓力,頻繁的測(cè)驗(yàn)考試,學(xué)生分?jǐn)?shù)排位等等,導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)激烈,壓力劇增,使青少年學(xué)生無(wú)休止地陷于緊張、、擔(dān)憂(yōu)、挫折等不平衡狀態(tài)。心理咨詢(xún)室個(gè)體咨詢(xún)區(qū)”作為心理教師與來(lái)訪(fǎng)者進(jìn)行面對(duì)面咨詢(xún)的場(chǎng)所,配置的常用設(shè)備包括:沙發(fā)、茶幾、紙巾盒、綠色植物或盆景、鐘表、暖色窗簾等。
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